们都没来得及拍照。”
我笑道：“这好办。”说着顺手又抓住一个刚跳过来的孩子指着墙命令他，“再跳回去！”
孩子后退几步，跑着上墙，如履平地一样踩着墙砖消失在了墙那边。记者们边闪闪光灯边鼓掌，最后一起道：“萧校长亲自给我们示范一个吧。”
我摆手笑道：“雕虫小技，不值得提倡，呵呵，不值得提倡。”一边心里暗骂：太他妈挤兑人了，两米五的墙，就算我能爬上去，怎么下来？
为了怕他们继续让我示范，我急忙把人们都轰到车上继续走，还没走五分钟，约翰和吉姆忽然叽哩哇啦地叫起来，我赶紧顺着他们的目光一看，见在前面这段墙体上，被人用毛笔画得乱七八糟，汁墨淋漓的，我心一提：这是终于找到阴暗角了啊，用得着兴奋成这样吗？
车还没停稳约翰就冲了下去，对着墙一阵狂拍，我苦着脸道：“约翰，这你得理解，毕竟这墙太长了，管理跟不上，孩子们顽皮也是没办法的事……”
约翰抓着我的肩膀大喊道：“你知道吗，这里将会出多少艺术家？”
吉姆也边拍边叫：“是啊，它的意义不比柏林墙差，你看孩子们的创造力是多么丰富。”
我看看墙，再看看这俩人，哦，原来不是想曝我们的光啊？合着西方人见到鬼涂乱抹的东西就会想到艺术层面上去。
不过那墙也确实挺好玩的，离我最近最高的那上面大概是高年级学生的作品，用行书写着：今天食堂的馒头碱大了；下面不知道谁用大篆写着：吾觉得还行；再下面，小楷写：楼主说的今天是几号？最后是草书：此帖该沉了……
这行帖子旁边，有人开了一栏绘画专栏，上画一个表情沮丧的孩子，旁边标明：今天我被程老师骂不刻苦，以后一定要好好努力。看风格像阎派，底下一个孩子画了一个鄙视的表情，标着：程老师一般不骂人，看来你真的不刻苦。再下面画着一副侍女图，有箭头标注：我们王老师（可能是教文化课的女老师）说不要在墙上乱写乱画……这看着有点像吴道子的学生。
当然，除了这些有艺术含量的，也有大量的孩童式涂鸦，不过幸好我们校风淳朴，没有出现类似“王小红是狗”“李二蛋是王八”“张小花更新太慢了”这样的内容。
针对这堵墙出现的各种问题，我头疼了很长时间，曾一度想把它拆掉，真正的柏林墙和万里长城都防不住什么，别说这区区一面砖墙，不过人家柏林墙和万里长城后来好象都有了很重要的其它意义，索姓，
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