有实验，自然是少不了试验品，被当做试验品的就是那批被封存的下来的受‘精’卵！
既然是实验自然只有两种结果，一种成功一种失败！
成功了，那自然是万事大吉，失败的话一切玩完！
然而早就成了惊弓之鸟的人类，绝不允许用人类的发源地，地球作为实验的失败的陪葬品！于是便想到了在文明发展的同时，限制科技的发展！
高科技，代表着，高破坏！如果能杜绝类似于核武器这样的毁灭‘性’武器的出现那么即使文明的发展实验失败了，也能保留地球这可人类发源的母星！
毕竟人类追求的是人‘性’上的自我克制！
这就好比把一群个孩子放在摇篮里如果孩子们找到了克制自我的***的本法，自然也等于找打了和平共处的方法，可如果孩子们没能达成共识，找到共存的方法，必然会发生战争！
不过在孩子的武力并不强大情况下，就算孩子们拼得两败俱伤，甚至一起死掉，可是孩子的破坏力还不足以，摧毁摇篮一般！最大限度保留了摇篮（地球）
大不了再换过一对孩子继续文明的探索实验！（启动另外一批受‘精’卵）
抑制孩子的力量成长保住摇篮的不被毁灭就是文明实验的，在这样的前提下让孩子们找到共存的方法，这便是文明再生计划的两大核心！
也因此文明再生计划最终被定义为摇篮计划！
负责照看摇篮的就是玛法，还有二十八名生化机器人！
玛法负责记录摇篮内的孩子们到底是如何成长的！并指挥者机器人辅助孩子们如何自立自强！
而生化机器人则负责教导孩子们如何尽快的成长起来！也就是文明发展的保姆！
至少要让孩子们能够平安地度过哺‘乳’期！否则就算他们将来有着优秀的可塑‘性’也只能活活饿死！
当然除了照看孩子们之外，保姆‘门’也承担着另外一项义务，那便是抑制孩子力量的成长，一旦发现孩子们具备了摧毁摇篮的能力（可以理解为热兵器的出现），保姆们必须消灭这些孩子。杜绝未来有可能发生的灾难！
毕竟保住了摇篮，就等于保住了实验的基地，大不了换过一批孩子！
由于害怕这批再生的人类走上上个文明的老路，遗留下来的玛法被输入庞大的信息，这批信息的目的就是为了引导这批人类走向正确的文明发展方向！
文明的框架的设定被‘交’给了当
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