合舰队总指挥部都极度重视的一项工作，就是及时为伤亡惨重的前方各支分舰队补充高素质的后备官兵。
早在几年之前，地球联军最高统帅部就已经按部就班地开展了训练后备官兵的工作。大规模地训练后备官兵主要是面向两个方向：一是为联合舰队的众多太空战舰培养大批的各个战位的合格舰员，二是为守卫各处天体基地的近地面防御兵团提供充足的后备兵员。
作为地球主要太空进攻力量的联合舰队，自然是有资格优先挑选最优秀的青壮年预备役人员。为了尽快培养更多优秀的太空舰队战士，提高广大后备官兵的作战本领，增强太空战舰后备官兵的协作精神和凝聚力，地球联军采取了“先分训后合成”的二级训练模式。
对于每一位报名参加太空舰队的预备役人员，在通过了非常严格的体检之后，联军军务部门根据个人的体检数据、素质考核和专业技能测试等方面的综合检测结果，并参考本人的从军岗位志愿，会把这些青壮年男女军人分配到不同的战斗岗位，先参加分配岗位的高强度专业训练，即参加“分训”阶段的初级训练。
在长达一年的“分训”阶段，就要有将近三分之一的参训人员被无情地淘汰。通过了“分训”阶段严密考核的人员，会被确认已具备了基本的上舰作战能力，能承担所分配战位的战斗任务。所有荣获了初级训练合格证书的后备官兵，拥有了接受第二级“合成训练”的资格，能够自主选择参加那一支新编舰员队。
在配齐了一艘战舰全部战斗岗位的参训人员之后，就可以开始战舰全部战位的合成训练。这样就组建了一个个舰员队，在逼真模拟太空实战的环境中，实施全舰全岗位、全要素合练。通过应对多种复杂交战态势的反复合练，把每一支舰员队打造成一个配合默契、战技娴熟的战斗集体。
对于联合舰队的每一艘载人战舰，联军后方军务部门要为同一艘战舰建立至少两个后备舰员队。第一和第二后备舰员队长期驻扎在外星实战训练基地，在高仿真战舰智能训练系统中接受外太空作战模拟训练。
在木星星域战役没有爆发之前，地球联合舰队的绝大多数战舰都缺乏与外星战舰的交战经历，各艘战舰的战斗经验几乎都处于同一水平。因此在联合舰队快速扩张的大扩军时期，这些后备舰员队经“合成训练”考核合格后，一般就会集体接收一艘刚刚入役的战舰，为规模暴涨的联合舰队增添源源不断的生力军。
这些服役不久的新增战舰，大部分都经受住了木星星域战役的严酷考验
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