易加一小朋友最近特别奇怪，不知道从哪一刻开始，在说到任何东西时，前面的量词都变成了“棵”。
幼儿园最近在教数字和涂色方面的知识，比如：第一幅里面有几个苹果，选出对应的数字，涂上相应的颜色，主要是考验小朋友对数字的敏感度和对物体颜色的把握度，同时，也涉及到量词和形容词的使用。
苏软软一直以为易加一是最不需要伤脑筋的小朋友，恰恰相反，易加一对量词的运用简直令人抓狂。
之前接触的时候，苏软软觉得易加一伶牙俐齿，什么话都难不倒他，什么话也都会说也都敢说。可自从这次被易昊辰送过来后，易加一的语言组织能力就降了好几个台阶，开口闭口都是“棵”，说什么都带上“颗”，不知道是不是和许白白朝夕相处的缘故。
“小屁孩，你是喜欢叔叔呢还是喜欢爸爸？”许白白有事没事就喜欢开涮易加一。
“都喜欢，我喜欢好多棵人，一棵爸爸，一棵苏老师，两棵叔叔，还有一棵以楠叔叔……”易加一掰着手指边数边说，这是他第一次乱用“棵”这个字。
在一旁敷面膜闭目养神的苏软软差点震惊了。
苏软软严重怀疑自己的教学能力，之前都挺正常的啊！小朋友说话的理解能力和逻辑能力不是应该越来越好吗？还带倒退的？苏软软扯下面膜，把易加一叫到自己面前，循循善诱地说：“怎么突然就变成一棵了呢？形容人的时候应该说一个人两个人三个人，而不是棵，棵树形容树木的，等你再大一点会写这个字的时候就知道他是用在树的前面的，知道吗？”
“不是一棵人吗？”易加一好像完全不理解苏软软的意思，固执地说，“我觉得我就是一棵小朋友啊！”
许白白拍着大腿，笑得前仰后合。
“小屁孩，我觉得你特别有前途，懂得创新，不墨守成规不一成不变不死气沉沉，真的，特别好，叔叔支持你，说不定以后人类说出来的话句句萌翻！”许白白对易加一竖起大拇指，暗示他说的没错。
“白白，你别祸害二宝了，这样说出去会被别人笑话的。小不点，下次记住，不可以说一棵人，这样说别人是非常没有礼貌的，你知道吗？”苏软软第一次遇到这种情况，处理起来完全没有头绪。
不得不说，三岁的小屁孩这样说话的确是非常萌。按理说，这个年龄段的孩子对世界已经有自己的主观想法了，他会根据自己看到的听到的感受到的发表自己的观点，不是别人给予他的，而是他自己想说的。
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