经有个现成的了嘛。”
陈蛋道：“哪儿？”
张莲花道：“远在天边近在眼前。”
陈蛋道：“阿爹？”
张云生笑而不答，用手指逗弄陈高大的腮帮子，怜爱道：“小高大，外公教你学文化好不好？”
陈蛋欢喜不尽，大声道：“好。”
这也是一拍即合的事。全村人没有一个反对建学堂。彭举人尤为兴奋，自己一辈子与功名无缘，只能把希望寄托给下一代。只可惜儿子彭钦定对读书毫无兴趣，眼下就看有力有才两个孙子了，保不准能出个帝王将相呢。
张云生数次跟彭举人解释了眼下的局势，说科举制度已经废止，再没有考状元举人一说。
彭举人心中惆怅万分，感慨这辈子算是无缘得见状元公。饶是这样，彭举人还是很喜欢找张云生坐坐，听他讲各地的风土人情以及眼下时局变迁历史发展。
张云生见彭举人谈吐文雅，句句引经据典，是个难得的国学人才，便邀他一同在学堂任教。彭举人欣然答应，从此搬入学堂与张云生同吃住。
学堂最初以交界宫为教室，后来建在钟石山麓，也就是陈蛋家后山的一处空地上。说得更明白一点，就是建在当时张星权陈蛋偷煮鸡汤的那个地方。
村里的孩子，除了只有几个月大的陈高大，全都进学堂念书。学堂里响起“人之初，性本善”的朗朗书声。孩子之中念书最好的要数彭有才和连胜利。对于学过的知识，这两个孩子都能融会贯通，还能结合实际情况进行分析，长长说出一番自己的道理，连张云生都折服。
这日，张云生出题考学生。题目是：“如何发展石头村。”诸位学生纷纷作答。答案大都是，多开垦田地，多收粮食。
轮到连胜利时，这孩子不紧不慢站起来，朗声道：“种粮食只能满足嘴巴的需求，这只是最基本的。在吃饱的时候，就要想更长远的。要让每个村民都有文化，才能看得更远，发展得更快。”张云生不住点头。
彭有才道：“发乃发芽，展乃展开。现在石头村已经发芽了，已经迈出了很好的起步。接下去最重要的是要展开。要把村庄的范围扩大，吸引更多的村民来这里扎根。人多了，传播知识，传播技术，都会比较快。影响力也会不断扩大。现在是一个村，以后是一个乡，甚至更大。”
张云生听完两个学生的发言，叹道：“中国的未来需要你们啊。”
连胜利、彭有才受到先生的表扬，心中洋洋自得。其他孩子
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