不过这些都不是陈兆军现在该想的，更多的，他现在要考虑的是怎么样通过语言障碍这一关。日本政法为了陈兆军他们这些从中国来的中学生特意在学校里设了了一个班，真正使用双语教学。不过这可不是我们现在理解的双语教学法。而是一个老师在讲台上用日语讲课，旁边站一个翻译，随时将他讲的内容翻译过来。这个办法果然事半功倍，没有多长时间，一帮中国孩子已经可以磕磕碰碰的说些日语了。
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