班王老师的学生多懂事，她去家访人家家长就给提了两桶果珍”、“三班的邱老师的学生多么尊敬老师，教师节集资给邱老师买了辆自行车”之类的。对于不送礼也不参加她在校外办的补习班的学生，往往另眼相看。经常找个机会就抓过来骂一顿或者扇耳光体罚。更有甚者，会鼓动全班同学集体孤立和欺负某个比较贫困送不起礼的同学。
就在今年，如果历史的走向没有变化，张晨所在的初二一班就会发生一件大事。
有个男同学叫邹宇，家庭条件非常不好，学习也经常在后十名徘徊，看上去确实不如其他学生聪明。因为家里穷，父母都是下岗工人，根本没有钱给李金花送礼，再加上学习成绩不好，李金花每天上课都会例行对邹宇嘲笑一通。因为邹宇脸比较长，李金花带头给邹宇起了个“蠢驴”的外号。
邹宇始终默默忍受。
在初二下半学期的一次月考中，邹宇突然爆发，成绩超过了班里诸多好学生，考了个全班第三。
邹宇在学校被老师和同学欺负，心里也是憋着一口气，唯一证明自己的途径只有成绩。虽然之前他也很努力，但有时候就是这样，越是努力越不开窍。而这次，邹宇不知怎么，在学习上一下子就开了窍。短短一两个月，就赶上了全班的学习成绩，还超常发挥，考了个全班第三。
如果是一个好的老师，遇到这种差生经过奋发图强，变成了一个优等生的励志故事，肯定会非常高兴并且鼓励其他同学向这名学生学习。
可惜李金花不是个好老师，甚至不配为人师表。
她先是怀疑邹宇作弊，继而又怀疑邹宇在考试前偷了试卷，所以提前知道题目。
邹宇当然觉得很冤，于是李金花提出给邹宇再做一次测试。虽然测试的结果邹宇没有上一次考得分数高，但谁都能看得出来，邹宇的成绩和水平提高的很快。上一次考试绝对不是作弊。
李金花一口咬住，这次邹宇没有考那么高的分数就是作弊，还要请邹宇的家长。
试想，邹宇之前每天被欺负，就指望着学习成绩能够证明自己。但成绩提高了，自己的班主任老师却污蔑自己作弊，还污蔑自己偷卷子。心里该有多么绝望。
于是，就在李金花强硬要求学校给邹宇作弊记过的那个周日，邹宇趁家中没人，打开煤气想要自杀。
幸好他父母有事提前回家，送到医院，抢救了过来。
人虽然救过来了，但却傻了。脑部缺氧严重，导致脑功能部分受损。
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