了抱怨什么,只是想把我四十年的所见所闻、所思所感,记录下来,留给那些还在高校科研岗位上奋斗的年轻人,留给那些想要推动科技转化的管理者,希望能给他们一些启发,一些思考。
我希望,未来的高校,能少一些浮躁,多一些务实;少一些虚假,多一些真诚;少一些“自我充值”的乱象,多一些真正有价值的科研;少一些“杀鸡用牛刀”的尴尬,多一些精准对接的双赢。我希望,未来的横向课题,能回归本质,能真正成为连接高校与企业的桥梁,成为推动科技成果转化的重要力量,成为高校科研发展的“活水”,而不是“污水”。
我希望,未来的高校老师,能真正践行师德师风,能教书育人,能潜心科研,能把自己的才华和智慧,用在真正有价值的事情上,用在推动科技进步、服务社会发展上,而不是用在“刷业绩”“套经费”上。我希望,未来的研究生,能真正学到科研技能,能真正参与到有价值的项目中,能成为有理想、有本领、有担当的科研人才,而不是老师的“工具人”。
我知道,这些希望,可能需要很长时间才能实现,可能会遇到很多困难和阻碍。但我相信,只要我们每一个高校人,都能坚守初心,都能脚踏实地,都能正视问题、解决问题,那么,高校科技转化的困境,一定能被打破,横向课题的乱象,一定能被整治,高校的科研事业,一定能迎来更加美好的未来。
我就要离开这个我奋斗了四十年的岗位,离开这所我热爱的学校。我带走的,是四十年的记忆和遗憾;留下的,是我对高校科研事业的期待和祝福。愿我们的大学,能真正回归教育和科研的本质;愿我们的科技转化,能真正落地生根、开花结果;愿我们的横向课题,能真正发挥价值、赋能发展。
这,就是我一个即将退休的高校科技管理老炮,对大学科技转化与横向课题关系的全部思考,也是我留给这所学校,留给这个行业,最后的心里话。
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